La parte B creo que me salio mejor que la parte A, con lo que la esperanza no está perdida, al margen de la nota que saque, estoy satisfecho por los recursos que he empleado en la culminación de esta 3 oposición y demás, así como del tribunal, que era majo. Veremos que pasa... ahora toca disfrutar!
La verdad es que esta oposición ha sido muy dura y difícil hasta el momento, por las circunstancias, al margen, los 3 temas que salieron eran temas arduos, a los 15 min desaparecieron 10 integrantes del aula de 26, simplemente firmando, candidatos ya veteranos...
Posteriormente me dijeron que no solo paso en mi aula, que hubo una gran estampida inicial, esto quizás provoque que las plazas no estén tan caras como a priori se esperaba, sin embargo, solo lo sabremos al final.
En cualquier caso yo no puedo estar contento conmigo mismo, no porque no haya salido ninguno de mis temas favoritos y que mejor llevaba, sino porque a pesar de no ir lo bien preparado que habría querido, llevar otros temas igual de bien, pues tendría que haber hecho algo más esa es la impresión que me queda, sin embargo no estoy tan fastidiado como otras veces, no se porque, quizás porque esta vez he sido más realista... aunque no he dejado de luchar, y mi tema ha quedado un tanto mediocre, y eso que significa, pues que no sacaré plaza, pero que la nota puede oscilar entre el suspenso y un aprobado, solo lo que concierne al examen, todo dependerá de la interpretación del tribunal y de su valoración. Me hubiera gustado bordar el examen, a pesar de no sacar plaza, para mi era la parte importante, y eso es lo que hace que me quede esta sensación, ahora casi me daría igual sacar un 8 y un 8 en lo que queda, aunque también seguirá valiendo para seguir cogiendo experiencia.
La semana que viene imagino me tocará hacer la última parte de la 3 opo, lo bueno de todo, es que ya está llegando a su fin, y me queda un verano para seguir viviendo, eso también vale mucho. Espero que las cosas vayan siguiendo su camino como estos últimos años y poco a poco seguir hacia delante e ir cumpliendo metas...
Hoy a descansar con personas queridas y otras que quedan emplazas. Besos.
Hoy es el cumpleaños de un amigo, así que felicidades!! En los últimos 4 años su cumpleaños siempre había coincidido con mi examen de oposición, esta vez no ha sido así, puesto que el examen será el día 24, viernes... Llevo toda la mañana estudiando desde las 8, y estoy agotado, por la tarde descansaré un poco y seguiré estudiando...
Estoy un poco indignado, como los de democracia real (al margen de opiniones al respecto), cansado de que no haya nada fijo, no exista la certidumbre... siempre cambian cosas y siempre me perjudican desde un punto de vista egoísta, no hemos terminado esta oposición y ya se piensa en las siguientes y sus cambios...
A veces pienso en firmar y ya esta... al menos hasta que tenga todos los puntos de la fase de concurso... Los últimos cambios para las de 2013 me gustan, incluso aunque me perjudiquen, pues todo cambio que implica una mejora de nivel, una preocupación, es bueno, sin embargo, hay otra serie de aspectos que tendrían que ir en conjunción con la importancia de la educación que no van a la par, vease sueldos, autoridad de los maestros, etc.
A la vez que hay otra serie de cambios que parecen aleatorios o que no tienen ningún sentido en cuanto a mejorar la educación, vease distribución de puntos de cursos, lo que hace 2 años era de una forma ahora cambia, todo con afán recaudatorio de instituciones implicadas en los procesos selectivos, como sindicatos y propio gobierno autónomo.
Por ahora algo no me deja hacerlo... pero estoy cansado ya de tanto estudiar... de tanto papeleo burocrático y de tan poco reconocimiento y apoyo...
No se, ojala algún día pueda decir que al final conseguí esta meta, pero cada día que pasa, cada cambio de gobierno, cada ley que cambian, cada norma que cambian, las actuales circunstancias de crisis, lo veo más lejos y más negro, eso sin perder mi punto irónico y humorístico.
Un saludo, gracias a todos.
En la sexta parece que están haciendo una campaña enardeciendo sus series, y lo cierto es que en mi opinión no les falta razón. Últimamente están haciendo series muy buenas, como el mentalista, escudo humano, ahora mismo en parrilla, anteriormente nos dejaron con la miel en los labios en la mini temporada de the walking dead. También destaca la serie de Bones, esperemos que sigan deleitándonos por mucho más tiempo con estas y otras nuevas series que llegarán.
Quedan unos 20 días aproximadamente para mi 3 oposición y las cosas no son muy alentadoras, es una de las oposiciones con menos plazas ofertadas debido a la coyuntura actual.
Nos presentamos unas 7500 personas para 320 plazas, aun así no me quejo, hay quienes están peor. Las cosas se ponen muy caras para todos. Intentaré hacerlo bien. Este año, gracias a Dios, y a pesar de las notas que saque, he podido presentar Informe, algo en principio, para mi beneficioso, y es que para presentar informe hay que cumplir unos requisitos y el mero hecho de cumplirlos ya significa que las cosas van bien o han ido bien durante el presente curso escolar que está a punto de terminar.
A pesar de las dificultades que surgen en mi camino, ya que cada nueva ley que sacan cada año para las oposiciones e interinidades me perjudica... y pase lo que pase yo seguire haciendo mi camino poco a poco, se que cada cosa tiene su momento y que la paciencia es importante. Me hago mayor, y aunque la situacion es difícil yo seguiré luchando.
Un abrazo.
Ha pasado ya un mes y pico, y las cosas han variado, pero siguen bien. Sigo trabajando, a completa, una pequeña recompensa, como ya dije, a veces hay recompensas. Esta semanita y ya... unas merecidas vacaciones en la costa, y a mitad y a la vuelta... ya se verá.
Ajedrecisticamente bien también, aunque empecé fuerte como dije, con 3 de 3, al final coseché 3 roscos seguidos, y en la última y decisiva partida tablas que saben a victoria, pues el equipo se mantuvo en la categoría, que era el objetivo, además con el plus de no jugar promoción de descenso.
Sigo con más ganas, y con energía, para afrontar estos últimos meses hasta julio incluido, durillos, antes de poder descansar agosto, para intentar seguir o volver a empezar la misma rueda según se mire, con ganas nuevamente.
Salud/os
Gracias a todos!
Pues depende, como siempre, pero...
Ya van 6 meses trabajando, no a completa, pero menos da una piedra, y gracias, y cerca, y con ilusión, y con ganas. Hasta ahora siempre he pensado que el tiempo pone a casi todo el mundo en su sitio, y por ahora me lo confirma, siempre he pensado que todos los "esfuerzos" que hacemos tienen su recompensa, y más pronto que tarde, porque lo importante es el camino. A veces no nos damos cuenta de las recompensas, pero ahí están, otra más especiales tardan más a llegar por como está montado todo, el sistema, las cosas, las circunstancias... como en el caso actual, que no son buenas a nivel general con la economía cuesta abajo...
Ahorrar y disfrutar, dificil pero posible.
En cuanto al ajedrez, individualmente por ahora no me podría ir mejor, 3/3, pero como dicen mis amigos, cuanta más larga es la racha más pronto se acerca su final. Colectivamente el equipo está en mitad de la clasificación y mañana jugaremos una importante ronda, no decisiva, pero si importante.
Tengo ganas de volar alto...
Hace poco vi a Alfonso, estaba con su actual novia, estuvimos hablando un poco, me gustó verle bien, como casi siempre. Me acordé de todos los buenos momentos y de porque a veces las cosas acaban como acaban, o son como son, más que las cosas, las personas, o yo... jeje.
Tengo ganas de que le den el piso ya a Juanma para poder disfrutar con él, y dentro de un tiempo, de poder optar yo.
Hace ya algún tiempo que traté acerca de este tema, una experiencia personal, ahora agrego otro punto de vista, lo pego integramente de la siguiente fuente:
http://www.heraldo.es/noticias/aragon/
de_paseo_escuela_con_los_padres_como_minimo_hasta_cumplir_los_diez_anos.html
EDUCACIÓN
El primer día de clase casi todos los padres acompañan a sus hijos al colegio y esta rutina perdura durante cursos. ¿Cuándo deben empezar a ir ellos solos? Los expertos consideran que no antes de los 10.
Los padres que estos días miran y comparan colegios pasearán en septiembre de la mano de sus hijos camino del primer día de clase de sus pequeños. La mayoría mantendrá esta rutina durante años, hasta que la edad de los menores, la distancia al centro o la peligrosidad de la ciudad pesen menos que la madurez del niño y la confianza de los progenitores. Para ayudar a poner peso en este último platillo de la balanza, la Federación de Barrios de Huesca ha propuesto al Ayuntamiento crear itinerarios peatonales o semipeatonales que conecten varios colegios y permitan a los niños ir andando a clase. Pretenden dar a los menores la seguridad vial necesaria para que acudan sin compañía, al igual que se hace en ciudades como Barcelona, donde los caminos escolares funcionan desde hace diez años. Esta iniciativa ha sido recibida con satisfacción por los padres, que se preguntan ahora cuál es la edad idónea para dejar de acompañar a sus hijos.
Los expertos lo tienen claro. No hay una respuesta única y depende de factores como el tamaño de la ciudad en la que se reside, la distancia del domicilio al centro, el tránsito que haya por las calles que hay que cruzar, si el menor tiene un hermano mayor y la dependencia que tenga el niño de sus padres, entre otros. Pero en general, coinciden en que la frontera estaría de media en los 10-11 años en ciudades como Zaragoza. "Si tiene menos de 10 años debería ir siempre con un acompañante y si sigue uno de esos caminos escolares, sería aconsejable que hubiera cuidadores en el trayecto que velaran por el pequeño", explica el psicólogo Gerardo Aguado y profesor del departamento de Educación de la Universidad de Navarra. "En cualquier caso, para decidir la edad hay que usar siempre la lógica", añade.
En principio, un niño de unos 8 o 9 años tiene ya la capacidad teórica para moverse solo, conocer las señales y las reglas básicas de circulación, según Alicia Banderas, psicóloga especializada en psicología clínica, sexológica y educativa y promotora de una escuela de padres. No obstante, habrá que valorar la madurez y la capacidad que tiene el chico para determinar si puede ir sin compañía. "Si desde pequeño se le ha invitado a que haga recados, baje la basura y se desenvuelva será menos miedoso y más independiente. Por tanto, podría acudir a clase sin sus padres antes que otros"; comenta Banderas, quien añade que, si se puede garantizar una seguridad como la de los caminos escolares, el menor podría ir a clase solo sobre los 10-11 años o incluso un poco antes.
Psicólogos y educadores coinciden en que estas rutas peatonales fomentan la autonomía del niño y son muy positivas para su independencia y madurez. "Desde el punto de vista educativo, el objetivo es lograr que los niños no necesiten a los padres cuando sean mayores y este es el primer paso. Hay que fomentar que sean independientes, pero siempre dentro de un sentido común", apunta Aguado.
Ayudar con mensajes positivos
Cuando el pequeño empiece a ir a clase solo, los padres deben prestar atención para no fomentarles miedos. "Frases insistentes como ’ten mucho cuidado’ o repetir todo lo malo que le puede pasar asusta a los pequeños", dice Banderas. "Hay que animarles a ir solos paulatinamente y darles mensajes positivos. Se les puede hablar de lo que deben o no hacer sin asustarlos", añade esta psicóloga.
La iniciativa de Huesca -siguiendo el ejemplo de otras ciudades como Barcelona- hace plantearse si estos caminos escolares podrían extenderse a las otras capitales de provincia. En el caso de Zaragoza, las asociaciones de padres comentan que, aunque nunca han solicitado esta medida, sí han pedido en varias ocasiones que se regule el tráfico en el entorno de los centros escolares y se mejoren los accesos a los mismos. "Lo primero que habría que hacer son aceras anchas y buenos accesos para entrar y salir de los centros", expone Ana Abán, presidenta de Fapar. "Nos parece buena idea crear esos itinerarios. Serían como las filas que se hacían en los Escolapios y con las que se dejaba a cada niño en casa", añade Pedro Martínez, de Fecapa.
El presidente de la FABZ, Miguel Ángel Mallén, comenta que hacerlo en todos los colegios sería complejo porque la morfología de cada barrio es distinta. "Pero ganaríamos si se consiguiera pacificar el tráfico en esas zonas y se pensara en el peatón", dice. Ante esto, el decano de la Facultad de Educación, Enrique García, propone contar más con los niños para diseñar las ciudades. "No es lo mismo ver la vida desde la altura de un menor o verla desde la de un adulto. En ciudades de otros países se les ha preguntado qué quieren y se ha visto que pueden aportar ideas sorprendentes", afirma.
Una vez tuve una conversación con una PT sobre una alumna de integración, le pregunté que si pensaba que lo mejor era que estuviera ahí con los demás, o en un colegio específico, y agregué mi razonamiento. Ella contestó, y me pareció la mejor respuesta, con la que evidentemente estaba de acuerdo. Ella me dijo que en el colegio específico había casos más graves que esa alumna, con lo que, a pesar de que estaba bastante afectada, estaría por encima de los demás, y no sería buena su presencia ahí, pero también matizó, que yo tenía parte de razón, que donde se encontraba en la actualidad era beneficioso para su "integración" y "socialización" pero que para las aptitudes no era lo mejor... Así pues ella determinó que lo mejor era un colegio de educación combinada, donde tendría dicha socialización 2 o 3 días a la semana y los otros 2 podría trabajar mejor las aptitudes, con profesionales realmente especializados y con experiencia en ese tipo de alumnado.
Está claro que tenemos que seguir trabajando, y desde ese punto de vista, abogo por más colegios de educación combinada...
salud/os.
Algunas cosas intrascendentes nos hacen infinitamente felices, otras no, claro, es lo de siempre, cara, cruz o... canto.
¿Porque much@s nos mordemos las uñas? e incluso, no los pellejos, que también, sino la huella dactilar hasta la palma de la mano...
Iluminadme!!!
Gracias compi por inspirarme en ocasiones xD.
A continuación, aunque no estoy a favor, ni en contra, de los correos cadena, paso a copiar uno de ellos, de vez en cuando aparece algún correo interesante. Salud/os.
La verdad es que tuve un fin de año movidito y el comienzo también está siendo movidito... los problemas cotidianos que pueden hacernos sacar de quicio, como el coche que se avería, la clavada que te pega el mecánico...
La crisis no ayuda para nada... pues afecta a todo, al sueldo, que disminuye mientras la carestía de la vida sube...
Estamos en una democracia que parece una dictadura, y lo que nos queda... pues el Psoe está siendo restrictivo tras además de las circunstancias, cagarla en su política, y si finalmente le sucede el PP, estos serán más restrictivos, aunque tendrán excusas, intentar arreglar la cagada de los anteriores, aunque para ello tengan que tomar esas medidas...
Pero no hablemos más de política que está mal visto, además todos son iguales, si no cobraran y vivieran tan bien tal vez no podríamos achacarles nada...
Así que retomemos, avería de coche, bajada de sueldo continuada, que más... discusiones con seres queridos... ah si, y la famosa oposición, que gracias a las circunstancias igual me las saco en el 2020... y aun así tienes que estar jodido y estudiando, sacrificando buenos momentos con la gente querida, eso es una oposición, que lo tengan presente los dignos y orgullosos curritos, que cuando tienen trabajo y ganan un pastón no se quejan y cuando no tienen trabajo y se les acaba el paro se ponen a despotricar contra otros debido al desconocimiento y la ignorancia en vez de luchar por su bien, aunque en algunas cosas tengan razón, pero es algo que todos tenemos presente, hasta en dichos populares, y es que no hay nada como un buen enchufe, o también que la corrupción existe, pero debe de haber niveles... si a mi me dijeran de firmar porque hubiera corrupción, al 5% posiblemente firmaría, porque creo que ahora la hay en bastante mayor porcentaje.
A pesar de todo tengo que seguir dando las gracias por muchas cosas maravillosas, y es que sigo aprovechando a tope lo bueno que tiene la vida, ya que hay que vivir, por mal que estén las cosas y que uno sea ahorrador y trabajador, también hay que vivir y pasar buenos ratos, por si nos morimos antes, si te mueres sin disfrutar esos pequeños ratos que tendrás, un proyecto a medias... por el que te has sacrificado enteramente, algo así no merece la pena, hay que vivir.
Podría decir mil cosas más, otro día más matraca.
Salud/os
Gracias por aportar
todos estos años
tu espíritu jovial.
Un punto diferente,
tu visión particular.
Siempre aderezado
con la ilusión al trabajar,
y el humor pertrechado
de la experiencia sin par.
Parte ahora contento
hacia nuevos retos.
Aventuras diferentes
te esperan.
No olvides, recuerda,
sigue enseñando y aprendiendo
como tus alumnos y compañeros
seguro que lo hicieron de ti,
y otras muchas personas lo harán,
allí donde decidas estar.
Escucho de fondo la canción Amor amor de lolita, mientras escribo en el teclado y veo de refilón el mentalista en la sexta, sólo son las 23:00 pero estoy tan cansado como cuando en tiempos me quedaba hablando por el messenger hasta las 4 de la mañana.
Ahora se nota una bajada de los que se conectan al messenger, al menos entre mis contactos, y eso no se si es porque ya se han cansado de mi, algo que es normal jeje, o simplemente que se han enrolado en las nuevas páginas, facebock, tuenti, etc, también muy probable, aunque yo apuesto por una mezcla de ambas.
Hoy ha sido un día durito, he estado "estudiando" bastante, por la mañana poco la verdad, pero por la tarde me ha cundido un poco más, mañana espero poder terminar una de las partes del estudio para empezar con otra. He entrecomillado lo de estudiar, porque yo llamo estudiar a todo, a hacer un resumen, a leer algo que me puede servir para el curro, a pasar apuntes, etc. Al margen del tema del estudio también he hecho algunos nervios con otros temas escabrosos...
En cuanto a España, que podemos decir, que nos estamos hundiendo, es decir, estamos hundidos y nos estamos hundiendo más... Todos los días malas noticias, cuando no se acaba una prestación que quizás nunca debió existir, te suben un 10% algo, aparentemente sin motivo, como la luz, o el combustible del coche, a esas subidas les añades los recortes de sueldo, bueno mejor no seguir hablando de este tema tan serio, quizás para otro post...
Parece que estoy sin ganas de más, mañana será otro día duro, y es que en estos tiempos tan difíciles, además de intentar disfrutar como siempre, pues también hay que dar el do de pecho.
Espero que todos estéis bien, que las cosas vayan bien, y todo bien para todos jaja. Salud/os.
El otro día una amiga me pasó una poesía que había hecho para su amiga, me gustó y le pedí permiso para publicarla aquí, así que ahí va.
Parece que fue ayer cuando te conocí
Y es que hemos caminado tanto
Momentos de risas y de llantos
Y tanto que nos queda por escribir
Tiempo juntas para vivir
Escuchar nuevos cantos
Disfrutar de los encantos
Que ojala podamos compartir.
Tengo sueños bonitos
Y en algunos formamos equipo
Gracias por estar ahí.
Con cariño, sigue así.
Nunca mejor dicho... Ayer, hoy, fue una de esas noches inolvidables que yo olvidaré... fue una especie de flashback. Empezamos a darlo todo restringidamente, pero luego, como decía un amigo mio "el que vale vale", quedamos 4 y el de la guitarra y fue un show, hasta que en el bar el alambique de Sabina pusieron la canción iberia sumergida, ahí di todo lo que me quedaba y ya me desfondé, aún así, volvimos donde había que volver, satisfechos, y yo personalmente muy satisfecho, pues hacía mucho tiempo que no volvía a vivir una experiencia de ese tipo, fue algo impactante, sin más. Ahora a acabar de disfrutar el fin de semana y a seguir viviendo y liandola, a seguir tirando, como siempre.
Salud/os.
Que pronto pasa lo bueno, el puente ya llega a su fin, y mañana todo volverá a ser como antes... como dice la canción, pero eso no es malo, es different.
Es pronto, quizás demasiado para un día de fiesta, pero los nervios, las ganas de hacer cosas se han apoderado de mi. Así como los pensamientos, que me llevan y me van de un lado a otro y de uno a otro.
Veo la imagen de mi mismo escribiendo como una estampa "romántica". En este, ya viejo ordenador, desde un rincón de casa de mi hermana, sólo con la luz de una ventana con la persiana a medio echar, el ruido de la lavadora, y arriba los ruidos de unos padres encantandos con su hija, mi sobrina.
Ahora nos iremos a desayunar, iremos paseando, y luego más.
Me viene también la imagen de los libros de ajedrez apilados en mis estanterías, el olor de sus páginas, así como los módulos de análisis del ordenador... alguno ya anticuado, el tiempo que tal vez no exista corre deprisa... Dentro de poco volverán compañeros y amigos, muchos se fueron a mover madera encima de los tableros, mejor o peor, pero a gusto. Vendrán de Benidorm (Hotel Bali), de Naval Moral (Extremadura), y de la puebla de Alfindén, todos con algo en común pero con distintas sensaciones.
Un día más...
Desde aquí quería darte mi pequeño homenaje. Agradecerte muchas cosas de las que haces. Decirte que estoy muy orgulloso de ti, resaltar la importancia del día 27 de noviembre de 2010...
Pero lo más importante es que a pesar del respeto o incluso el miedo, la primera batalla ya la has ganado, pues has aceptado el reto, que sigues luchando para que tus sueños se sigan haciendo realidad.
Dejame felicitarte por este cambio, en el que en principio te libras de mucha negatividad, y en el que también, estoy convencido estarás a la altura de tu nueva "marca".
Espero que podamos celebrar esta positividad en persona. Un abrazo.
Debido a mi nuevo destino suelo conducir (poco a poco superando mis pequeños problemas) o ir de copiloto con mi compi hasta nuestro lugar de trabajo. En ese trayecto vemos/veo muchas cosas. El otro día un coche estampado incendiado, luego busqué en internet en los periodicos de Aragón para saber más sobre que había ocurrido y si había habido supervivientes. Los accidentes están ahí, eso ya lo sabemos, puede que hasta sea lógico. Lo que no es lógico es cuando ves comportamientos "extraños". Gente al volante que en una carretera de 100 km/hora se pone detrás de ti, acosándote, echándote las largas, cuando vas a 115 - 120 km/hora adelantando a algún camión. Luego cuando les dejas pasar les ves la cara, y lo comprendes todo, son la prueba de que venimos del mono y no todos evolucionamos al mismo tiempo e incluso devolucionamos.
Lo mismo cuando otro burro te pasa a 140 por el carril derecho en una carretera de 2 carriles, y eso habiendo un camión en su carril al cual vas a adelantar...
En fin, conducir es la selva, saca lo peor de todos, ¡teletrasportación ya!.
Salud/os.
La integración es la acción de integrar, que a su vez, significa, constituir un todo, completar un todo con las partes que faltaban, y en este caso concreto, hacer que alguien o algo pase a formar parte de un todo. Ahí es nada...
Esa es la definición según el diccionario de la lengua española, ahora bien, ¿que hay de la forma?, pues en la definición está el fin, la forma puede variar, y eso es lo que más debe interesarnos.
Hoy en día, en las escuelas, se trata la integración de las personas, de una manera conjunta, y me explico, antes las personas con dificultades disponían de centros específicos para ellas, donde se juntaban, y aunque hoy en día, siguen existiendo inevitablemente esos centros, también se ve más alumnos que podrían estar en esos centros o similar (podría haber centros intermedios) en centros con alumnos que no tienen esas severas dificultades (Cada uno a su nivel tiene sus propias dificultades).
Esto desde luego tiene cosas muy buenas, pero también tiene sus desventajas. Y vamos a intentar reconocer o tratar algunas de ellas.
Una cosa a tener en cuenta bajo mi punto de vista, es que la persona con grandes dificultades interactua con personas que no tienen tanta dificultad. (estoy intentando evitar usar el término "normal", pero lo cierto es, que no sería erróneo usarlo, ya que lo "normal" hace referencia a la mayoría, lo que no significa que sea mejor o peor, también lo evitaba, porque a muchos ojos puede "sonar" mal, pero no ha de interpretarse así, aclarado esto...)
Esto es un arma de doble filo, y depende del propio niño con dificultades, como de sus compañeros. Y es que la inocencia de un niño es como una rosa, bella, pero también tiene espinas, y a veces esa inocencia y espontaneidad puede hacer mucho daño.
Esta interactuación le hace sentirse en momentos parte de un todo, pero pienso que a veces también le puede hacer sentir sólo e incomprendido, por ejemplo, cuando ve que sus compañeros hacen unas cosas, y el/ella hace otras, cuando los demás no necesitan ayuda, y el/ella si. Cuando los niños cuentan o no cuentan con el/ella para algunas cosas, por ejemplo, jugar en el recreo, cierto que nosotros estamos ahí, y fomentamos todo lo contrario, o lo intentamos, pero al final, la cabra tira para el monte en algún momento, y tan malo es que se de una situación como obligar e imponer que se de otra...
De todas formas, parece ser, que lo que se hace, es un trabajo especifico que haría en otro centro más preparado, pero en otro centro con alumnos "normales". Y eso que por ahora estamos centrados en el niño, pero no en otros datos, que pocas veces se nombran pero que siempre están, y es el dinero, el costo, los recursos y la comodidad.
El hecho de tener personas con muchas dificultades en centros "normales" cuesta mucho dinero, personal muy especializado (PT, AL), mayores recursos (materiales), y nada de comodidad, pues evidentemente, dentro de los objetivos muchas veces "inalcanzables" que marca la ley, hay que realizar un trabajo individual para que esa persona "haga algo". Es "imposible" preparar 25 tareas distintas para 25 personas distintas cada día durante un periodo de tiempo prolongado, salvo quizás que se haya preparado a personas especificas y capacitadas para ello, pero dudo mucho, que muchas personas que llevan muchos años trabajando estén preparadas para ello, porque ni las últimas generaciones, aunque algo más adaptadas, que lidian con ello, lo están.
Vale, si que se puede realizar un trabajo especifico para una persona dentro de un grupo de 25, pero eso ya tiene una repercusión, aunque parezca que no.
Me gustaría ver a las PT y AL dando clase a 25, por ver como lo hacían y aprender algo más, ell@s están preparad@s para ello, al menos han recibido una formación y unas técnicas más específicas para ello.
A pesar de esas ayudas y recursos, éstos siguen siendo limitados. Y vamos a tratar otro ejemplo, un alumno de integración que no conoce el idioma, sinceramente, creo que pierde el tiempo en un aula normal, porque muchas veces no va a entender lo que se le pide en los ejercicios, va a estar como un ente ausente de cuerpo presente, pero su mente...En mi opinión debería priorizarse el aprender el idioma aunque eso signifique más horas sobre ese asunto y menos en conocimiento del medio o matemáticas por ejemplo, aunque también tenga sus horas claro.
Lo cierto es, que no tengo una opinión clara al respecto, que es mejor o peor para dichos alumnos, lo que si se, es que las cosas pueden hacerse mucho mejor de lo que se hacen, ya que las intenciones son inmejorables, pero la realidad es dura, y yo no tengo las armas para combatir en dicha guerra, aunque estoy seguro de que hay personas por encima de mi que si que pueden aportar ciertas "soluciones", que no sólo expresar como yo la incertidumbre, dudas, y dureza de la realidad circundante.
Salud/os.